12. Lámpara De Lava

Título: Lámpara de lava

Objetivo:

Identificar si el agua y el aceite se pueden mezclar en el mismo recipiente.

Materiales:

-Aceite

-Colorante

-Un recipiente de vidrio

-2 aspirinas efervescentes

-Agua

Pregunta Problema:

¿Creen que el aceite se puede mezclar con otras sustancias?

¿Por qué creen que el aceite no se mezcla por otras sustancias?

Procedimiento:

En primer lugar, vamos a tomar el recipiente de vidrio y le echamos  1/4 de agua. Después, agregamos el aceite al recipiente dejando un poco vacía la superficie. Agregamos 5 gotas de colorante y esperamos hasta que este se mezcle con el agua. Por último, agregamos media aspirina efervescente y tapamos el recipiente.

Explicación:

El agua y el aceite son sustancias que están compuestas por moléculas de fuerza mayor, es decir que las moléculas son iguales. Por tanto, la densidad del aceite es menor y por esta razón él se ira a la superficie, y el agua tiene una densidad mayor y por esta razón se va a la profundidad.

Fuente:

Lerajuega (2016, Abril 26). Experimento! Lámpara de lava casera [Archivo de Video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=qd0u1I5-HlI

11. Fugas De Agua

Título: Fugas de agua

Objetivo:

Comprender que un lápiz puede atravesar una bolsa Ziploc debido a las moléculas de polietileno que esta tiene.

Materiales:

-Una bolsa Ziploc

-Agua

- Colores

Pregunta Problema:

¿Qué sucede al atravesar una bolsa Ziploc llena de agua con lápices?

Proceso:

Llena la bolsa con agua y  a continuación ciérrala. Si la bolsa es ziploc será más fácil. Con decisión, atraviésala con varios lápices. No te preocupes, el agua no escapará.

Explicación:

La mayoría de las bolsas de plástico están hechas de polietileno (siglas PE). El polietileno es un polímero, es decir, una molécula muy grande formada por la repetición de muchas moléculas más pequeñas llamadas monómera.

En el caso del polietileno la molécula que se repite (el monómero) es el etileno, que está compuesto por carbono e hidrógeno. Su fórmula química es  CH2=CH2. En la polimerización las moléculas de etileno se unen para formar una molécula enorme (una macromolécula): el polietileno, cuya fórmula  sería: [-CH2-CH2-]n Aunque en los procesos de fabricación las moléculas se orientan en una determinada dirección, no se encuentran en el plástico distribuidas de forma ordenada. Más bien se asemejan a un ovillo de lana enredado o a un plato de espaguetis.

En nuestro experimento los lápices se abren paso a través de la maraña de larguísimas moléculas del polietileno. Las macromoléculas empujan contra los lápices rodeándolos firmemente y creando un sello que evita las fugas de agua.

Fuente:

EducaconBingBang (2015) Atraviesa una bolsa llena de agua con lápices [Web] Recuperado de: http://educaconbigbang.com/2015/05/atraviesa-una-bolsa-llena-de-agua-con-lapices/

10. Gominola De Coca-Cola

Título: Gominola de Coca-cola

Objetivo:

Explicar cómo estados de la materia, como pasa de líquido a sólido.

Materiales:

- 1 Coca-cola de medio litro

- 2 sobres de gelatina sin sabor

- Agua Caliente

- Cinta aislante

- Un recipiente grande

 - Un vaso

Pregunta problema:

¿Qué puede suceder con la coca-cola al agregarle la gelatina?

Procedimiento:

Lo primero que tenemos que hacer es destapar la coca cola y echarla en el recipiente grande. Después, se agregan los dos sobres de gelatina sin sabor en medio vaso de agua aliente hasta disolverlos bien.

Al disolver la gelatina se agrega en el recipiente donde se encuentra la coca cola y se revuelve varias veces. Luego, se procede a quitarle con cuidado la etiqueta a la botella para realizar un corte vertical con el bisturí y colocar un pedazo de cinta aislante que lo cubra completamente.  

Posteriormente, se echa la mezcla en la botella, se tapa y se pone en el refrigerador por algunas horas. Para finalizar, se saca del refrigerador se mira si está cuajada y se empieza retirando la cinta, después se corta con cuidado el plástico de la botella y nuestra goma de coca cola ha quedado lista.

 

Explicación:

Al disolver la gelatina en la coca cola esta adquiere el estado coloidal producido por una sustancia llamada Grenetina la cual está compuesta por una proteína llamada colágeno que al ser disuelta en agua y sometida a bajas temperaturas adquiere una consistencia conocida como coloidal. La gelatina sin sabor cambia el estado de la gaseosa más no su sabor.

Fuente:  

Expcaseros (2016, marzo 31) Como hacer una gominola de coca-cola gigante [Archivo de video] Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=oQsuew3jrCg

9. El Globo Come Confeti

Título: El Globo come confeti

Objetivo:

Introducir el concepto de cargas positivas y negativas por la electricidad estàtica

Materiales:

Un plato desechable

Un globo

Confeti

Pregunta Problema:

¿Por qué se pega el confeti al globo?

Proceso:

Primero sse infla el globo, luego, se pone un poco de confeti en el plato desechable. Posteriormente, se  debe frotar el globo sobre una superficie de lana o sobre el cabello para acercar el globo inflado sobre el plato de confeti.

Explicación:

Cuando se frota un objeto, este se recarga de electricidad estática, lo que quiere decir que se llena de carga negativa o positiva. Las cargas positivas atraen a las negativas y viceversa, es la razón por la cual el globo al estar cargado positiva o negativamente, atrae otro objeto contrario; por otro lado, si las cargas son iguales, estas se repelen.

Fuente:

  El Globo que como Confeti [Video] Recuperado de:  https://www.youtube.com/watch?v=5d6hevz2cDg

8. Fluido No Newtoniano

 Título: Fluido No Newtoniano

Objetivo: 

Explicar lo que es un fluido no newtoniano  

Materiales:

120 gramos de Maicena

Un vaso pequeño con agua

Un recipiente de plástico mediano

Pregunta Problema:

 ¿Sabias que hay ciertos fluidos que pueden ser liquidos o solidos dependiendo de la presión que se ejerza sobre el mismo?

Proceso:

Primero, se echa toda la maicena en el recipiente, después, se va vertiendo el agua poco a poco, mientras se va mezclando con movimientos suaves hasta que se disuelva toda el agua.

Explicación:

Un fluido no newtoniano es aquél cuya viscosidad no es definida, por lo cual da la apariencia de ser un líquido que fluye cuando está en reposo y ser sólido cuando se le ejerce una presión. En primer lugar, al ser una mezcla hecha con agua, las partículas y moléculas de agua, quedan en reposo en la superficie simulando un estado de la materia líquido. Pero cuando a esta mezcla se le aplica un poco de presión, fuerza o tensión se convierte en un sólido, debido a que las partículas y moléculas de harina o maicena son las que están actuando en ese momento absorbiendo de esta forma las partículas de agua y haciendo que aumente la viscosidad de la mezcla simulando un estado sólido.

Fuente:

Fluido no Newtoniano: ¿Líquido o solido? Experimentos caseros para niños [Video] Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=iit-AKT83ck

7. Lluvia De Color

Título: Lluvia de color

Objetivo:

Explicar la formación de las nubes y como cae la lluvia a través de estas. 

Materiales:

Vaso

Espuma de afeitar
Tinta vegetal
Agua

Pregunta Problema: 

¿Por qué creen que las gotas de colorante caen a través de la espuma hasta el agua ?

Proceso:

En un vaso agregamos agua un poco más arriba de la mitad. Luego, colocamos espuma de afeitar sobre el agua para formar la nube. Agregamos colorante vegetal encima de la espuma de afeitar y esperamos que esta se disuelva hasta formar una lluvia de colores.

                             

Explicación:

Esta  formación de nube que evidenciamos en el experimento  se llama cúmulos  que son nubes con desarrollo vertical y bordes bien definidos, al agregarle tinta vegetal las nubes se colorean y dejan escapar el color en el agua clara, al ver esta reacción estamos hablando de precipitación y condensación.

Fuente:

  Nuestro Mundo Creativo [Web] Recuperado de: http://carolinallinas.com/2013/04/experimento-de-nubes-en-un-vaso.html 

6. Sparky Explosión

Título: Sparky Explosiòn

Objetivo: 

Explicar el origen del mundo a través de la réplica de una explosión.

Materiales:

- Bicarbonato de sodio

- Colorante vegetal

- Recipiente para el experimento

- Escarcha

- Vinagre

- Sal o azúcar opcional

Pregunta Problema:

¿Qué puede ocurrir al mezclar vinagre y bicarbonato de sodio?

Procedimiento:

En primer lugar, se debe ccolocar el vaso sobre el plato, enseguida  añadir  de 2 a 3 cucharadas de bicarbonato de sodio en el fondo del vaso. Posteriormente, se debe agregar de 6 a 7 gotas de colorante para alimentos y una cucharadita de escarcha, rápidamente vierta 1/2 taza de vinagre, y Tenga cuidado con la explosión.

Por último, se puede repetir el mismo procedimiento pero agregando la sal/ azúcar. Se puede realizar preguntas para generar curiosidad ¿La azúcar también explotará? ¿La sal modifica la reacción?

Explicación:

En el experimento podemos observar que el bicarbonato de sodio y vinagre reaccionan para hacer la explosión. Se debe entender que el bicarbonato de sodio es una base y vinagre es un ácido, al mezclarse los ácidos y bases se produce una reacción química.

Fuente:

Experimentos para niños. (2016). Experimento Científico: Brillante Explosión! [Online] Recuperado de: http://www.xn--experimentosparanios-l7b.org/experimento-cientifico-brillante-explosion/